小号 (音乐学）教学大纲
一、课程基本信息
中文名称：小号
英文名称：Trumpet
课程编码：0411112B—13
课程类别：专业课
总 学 时：106
总 学 分：7
适用专业：音乐学（教师教育）
开课系部：音乐系
二、课程的性质和地位
《小号》是音乐学（教师教育）专业器乐必修课中的一门选项课程和自主发展主修课程。
通过前两年必修学习，使学生初步掌握小号演奏的基本理论知识和常用的技能技巧；能较好地演奏初、中级水平的乐曲；有一定鉴赏、分析和表现作品的能力；能参加一般的声乐、器乐伴奏及合奏；并能在中等学校、校外教育机构担任小号教学和辅导工作。
通过后两年自主发展主修学习，使学生能较系统地深入地掌握小号演奏的基本理论知识和基本技能技巧；有较全面的鉴赏、分析和表现能力；能较好地演奏中级以上的中外乐曲；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的小号教学工作。
三、课程教学内容与基本要求
根据学生个体差异性与课程进度，教学内容包括基本练习、音阶、练习曲、乐曲。练习曲每学期5-10首，乐曲为每学期中小型乐曲1-2首。
第一学年
1、教学要求：
使学生能够掌握小号演奏基本技术和重点加强基本功的综合练习和整理。
2、教学内容：
（1）音阶：
两个升降号以内的大小调音阶和琶音练习。（教材选用阿尔班、柏林、恩威廉姆斯，克拉克等音阶教程）。
（2）练习曲：
阿尔班小号技巧练习
柏林小号连音练习
科鲁菲尔小号练习曲
柏林小号考级教程
（3）中国乐曲：
嘀哩，嘀哩 潘振声曲 柏林编曲
小八路 柏林编曲
（4）外国乐曲：
布列舞曲 巴赫
布列舞曲 莫扎特
小骑士 舒曼
古老的法国小曲 柴可夫斯基
舞曲 盖迪格
第二学年
1、教学要求
本学年继续巩固已学过的各种技巧，近一步提高吐音、连音的演奏能力，加大对基本功的训练量度。
2、教学内容
（1）音阶
四个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶、琶音练习，（选自：阿尔班、柏林、威廉姆斯、克拉克等教材）。
（2）练习曲
布尔姆小号练习曲
科鲁菲尔小号练习曲
柏林小号考级教程
（3）中国乐曲
斗笠舞 柏林编曲
百万工农齐奋起 柏林编曲
（4）外国乐曲
快板 海顿
意大利之歌 柴可夫斯基
凯旋进行曲 威尔第
进行曲 普罗科菲耶夫
摇篮曲 肖斯塔科维奇
第三学年
1、教学要求
充实提高演奏技巧，提高吐音速度（双吐、三吐）音域高度要达到小字三组C3上。增强嘴唇肌肉的 持久耐力和气息控制自如的演奏能力，做到高中低音链接轻松自然，宽广优美。
2、教学内容
（1）音阶
五个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶和琶音（选自阿尔班、柏林、恩威廉姆斯、克拉克等小号音阶教程）
（2）练习曲
阿尔奉斯小号练习曲
阿尔班小号特性练习曲
布尔姆62首小号练习曲
小号重奏练习曲
（3）中国乐曲
阿拉木罕 朱启东编曲
送我一支玫瑰花 柏林编曲
（4）外国乐曲
仪式终始曲 克拉克
柔板与快板 维瓦尔第
北方的星 格林卡
幽谷乐园 斯托姆
基日的婚礼 普罗科菲耶夫
第四学年
1、教学要求
继续学习高难度乐曲，全面掌握各个时期有代表性乐曲，充分发挥学生的特长，达到高级演奏水平。
2、教学内容
（1）音阶
七个升降号以内的 大小调和五声调式音阶练习（选自选自阿尔班、柏林、恩威廉姆斯、克拉克、朱启东五声音阶等小号音阶教程）
（2）练习曲
杜勃小号练习曲
阿尔班小号特性练习曲
柏林小号考级教程
小号重奏练习
（3）中国乐曲
《共产儿童团》变奏曲 柏林编曲
洱海心声 白天保曲
（4）外国乐曲
谣唱曲（卡伐蒂娜） 库鲁宾斯基
小奏鸣曲 迪阿贝利
奏鸣曲 巴尔达萨利
奏鸣曲 泰勒曼
第三协奏曲 肖洛科夫
四、有关教学环节的要求
第一、二学年为必修课，以1＋2小组课方式授课。教学周数60，每周1学时，共60学时，占4个学分。
后两学年为自主发展选项课，面向选择主修小号术科的学生开设。以1＋1个别课方式授课。教学周数46，每周1学时，共46学时，占3个学分。
本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品；要注意将课堂教学与艺术实践相结合，锻炼学生的舞台实践能力。
本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的85%；第八学期不再进行期中测试，毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。
五、使用教材和主要教学参考书目
使用教材：
《小号—短号教程》，阿尔班（法）著，人民音乐出版社1991年8月第6版。
参考书目：
《小号表演艺术》，朱起东著，人民音乐出版社1992年8月第1版。
《练习曲62首》B·BYRM，德国乐谱。
《练习曲34首》BRANDT，美国乐谱。
《乐队练习曲》CLANDT，美国乐谱。
执笔教师：梅 群
小号 （音乐表演）教学大纲 2009
一、课程基本信息
中文名称：小号
英文名称：Trumpet
课程编码：0412112B—12
课程类别：专业课
总 学 时：106
总 学 分：7
适用专业：音乐表演
开课系部：音乐系
二、课程的性质与任务
《小号》是音乐表演专业器乐必修课中的一门选项课程。
通过四年的学习，使学生能够熟练地掌握小号演奏的基础理论和演奏技术，具有较全面地鉴赏、分析和表现作品的能力，能够较好地演奏中级水平以上的作品，并能胜任一般的器乐伴奏、重奏及合奏。
三、课程教学内容与基本要求
教学内容包括基本练习、音阶、练习曲、乐曲、重奏曲目。练习曲每学期8--15首，乐曲为每学期中小型乐曲1--2首，大型乐曲1首，重奏曲目4--6首。
第一学年
1、教学要求
使学生能够掌握小号演奏基本技术和重点，加强基本功的综合训练。
2、教学内容
（1）音阶
两个升降号以内的大小调音阶和琶音练习。
（2）练习曲
上学期：
《阿尔班小号—短号教程》 连音部分（1—15）
《巴拉沙年25首初级练习曲》（1—5）
下学期：
《阿尔班小号—短号教程》连音部分（16—30）
《巴拉沙年25首初级练习曲》（6—15）
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《威尼斯狂欢节》 兰格尔曲
《奏鸣曲》 巴尔达萨利曲
《小夜曲》 古诺曲
《号手小夜曲》 安德森曲
《浪漫曲》 鲍扎曲
《幽谷乐园》 斯托姆曲
《拿波里舞曲》 柴可夫斯基曲
中国乐曲：
《快乐的年轻人》 祝恒谦曲
《送我一枝玫瑰花》 朱启东编曲
《共产儿童团主题变奏曲》 柏林曲
《阿拉木汗》 王洛宾曲
（4）重奏训练：选自《小号二重奏曲集》。
第二学年
1、教学要求
本学年继续巩固已学过的各种技巧，进一步提高吐音、连音的演奏能力，加大对基本功的训练量度。
2、教学内容
（1）音阶
四个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶、琶音练习。（教材选用阿尔班、柏林、恩﹒威廉姆斯、克拉克等小号音阶教程）。
（2）练习曲
上学期：
《巴拉沙年25首初级练习曲》（16—25）
《布尔姆62首小号练习曲》（1—5）
下学期：
《布尔姆62首小号练习曲》（6—10）
《科罗多20首乐队练习曲》（1—5）
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《快乐的铁匠》 亨德尔曲
《行板与小快板》 巴拉伊曲
《小奏鸣曲》 迪阿贝利曲
《练声曲》 拉赫玛尼诺夫曲
《幻想随想曲》 特劳尼曲
《主题变奏曲》 罗尔青曲
中国乐曲：
《嘎达梅林》主题变奏曲 黄日照曲
《秧歌》 许林曲
《牧羊姑娘》 罗平曲
（4）重奏训练：选自《铜管五重奏名曲集》。
第三学年
1、教学要求
充实提高演奏技巧，提高吐音速度（双吐、三吐）。音域要扩展到小字三组C3往上。增强嘴唇肌肉的持久耐力和气息控制自如的演奏能力，做到高中低音连接轻松自然，宽广优美。
2、教学内容
（1）音阶
五个升降号以内的1个半至两个八度的大小调音阶琶音。（教材选用阿尔班、柏林、恩﹒威廉姆斯、克拉克等小号音阶教程）。
（2）练习曲
上学期：
《布尔姆62首小号练习曲》（11—15）
《科罗多20首乐队练习曲》（6—10）
下学期：
《布尔姆62首小号练习曲》（16—20）
《科罗多20首乐队练习曲》（11—15）
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《奏鸣曲》 汉森曲
《意大利幻想曲》 维格尔特曲
《卡伐蒂那》 库鲁宾斯基曲
《行板与快板》 罗帕茨曲
《奏鸣曲》 科莱里曲
《音乐会练习曲》 格季开曲
《协奏曲》 阿尔比诺尼曲
中国乐曲：
《山丹丹开花红艳艳》 朱启东曲
《青海谣》 青海民歌
《陕北秋音》 赵小光曲
（4）重奏训练：选自《管乐独奏、重奏、协奏曲集》。
第四学年
1、教学要求
继续学习高难度乐曲，全面掌握各个时代有代表性的乐曲，充分发挥学生的特长，达到高级演奏水平。
2、教学内容
（1）音阶
七个升降号以内的大小调和五声音阶练习。（教材选用阿尔班、柏林、恩﹒威廉姆斯、克拉克、朱启东五声音阶等小号音阶教程）。
（2）练习曲
上学期：专业实习
下学期：
《布尔姆62首小号练习曲》（21—30）
《科罗多20首乐队练习曲》（16—20）
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《降E大调协奏曲》 奈鲁达曲
《竞赛曲》 玛乌琳曲
《号角与摇篮曲》 巴特沃尔森曲
《小奏鸣曲》 甘兹麦尔曲
《奏鸣曲》 亨德米特曲
《降E大调协奏曲》 胡梅尔曲
中国乐曲：
《天山新歌》 陶嘉舟曲
《帕米尔的春天》 刘富荣曲
《阿细舞曲》 王和声曲
（4）重奏训练：选自《铜管乐重奏曲精选》。
四、有关教学环节的要求
本课程学习年限为4年，共7个学期106周，每周1学时，共106学时。
本课程以个别小课教学为主，适当辅以小组课讲授和艺术实践等形式；贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品。
本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的85%；第八学期不再搞期中测试，毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。
五、使用教材及主要教学参考书目
《阿尔班小号—短号教程》，阿尔班（法）著。
《克拉克小号技巧练习曲》，克拉克（美）著。
《布尔姆62首小号练习曲》，布尔姆（德）著。
《科罗多20首乐队练习曲》，科罗多（美）著。
《阿尔奉斯小号练习曲》，阿尔奉斯（德）著。
《巴拉沙年25首初级练习曲》，巴拉沙年（俄）著。
《中央音乐学院小号考级教程》，人民音乐出版社。
《中国音乐学院小号考级教程》，中国青年出版社。
《小号表演艺术》，上海音乐出版社。
《小号二重奏曲集》，中国青年出版社。
《铜管五重奏名曲集》，中国青年出版社。
《管乐独奏、重奏、协奏曲集》，中国青年出版社。
《铜管乐重奏曲精选》，人民音乐出版社。
执笔教师：梅 群
