长号 （音乐学）教学大纲
一、课程基本信息
中文名称：长号
英文名称：Trombone
课程编码：0411112B—12
课程类别：专业课
总 学 时：106
总 学 分：7
适用专业：音乐学（教师教育）
开课系部：音乐系
二、课程的性质与任务
《长号》是音乐学（教师教育）专业器乐必修课中的一门选项课程和自主发展主修课程。
通过前两年必修学习，使学生初步掌握长号演奏的基本理论知识和常用的技能技巧；能较好地演奏初、中级水平的乐曲；有一定鉴赏、分析和表现作品的能力；能参加一般的声乐、器乐伴奏及合奏；并能在中等学校、校外教育机构担任长号教学和辅导工作。
通过后两年自主发展主修学习，使学生能较系统地深入地掌握长号演奏的基本理论知识和基本技能技巧；有较全面的鉴赏、分析和表现能力；能较好地演奏中级以上的中外乐曲；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的长号教学工作。
三、课程教学内容与基本要求
根据学生个体差异性与课程进度，教学内容包括基本练习、音阶、练习曲、乐曲。练习曲每学期5-10首，乐曲为每学期中小型乐曲1-2首。
第一学年
1、教学要求：
使学生能够掌握长号演奏基本技术和重点加强基本功的综合练习和整理。
2、教学内容：
（1）音阶：
两个升降号以内的大小调音阶和琶音练习。
（2）练习曲：《长号练习曲》，陈建华著
（3）乐曲：
芭蕾舞剧《红色娘子军》序曲主题 吴祖强、杜鸣心
采伐歌 郑律成
诙谐曲 柯森科
舞曲 哈斯
玛祖卡 巴克拉诺瓦
小步舞曲 加里亚德
第二学年
1、教学要求
本学年继续巩固已学过的各种技巧，近一步提高吐音、连音的演奏能力，加大对基本功的训练量度。
2、教学内容
（1）音阶
四个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶、琶音练习
（2）练习曲：《长号练习曲》 （美）N.H.隆
（3）乐曲：
唱支山歌给党听 朱践耳
在太行山上 冼星海
西班牙舞曲两首 奥斯传斯基
前奏曲 柯雷利
小步舞曲 柯雷利
广板 亨德尔
北方的星 格林卡
第三学年
1、教学要求
充实提高演奏技巧，提高吐音速度（双吐、三吐）音域高度要达到小字三组C3上。增强嘴唇肌肉的 持久耐力和气息控制自如的演奏能力，做到高中低音链接轻松自然，宽广优美。
2、教学内容
（1）音阶
五个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶和琶音
（2）练习曲：《长号练习曲》 （美）S.海林
（3）乐曲：
松花江上 张寒晖
在银色的月光下 塔塔尔族民歌
阿拉木汗 维吾尔族民歌
小曲 莫扎特
舞曲 肖斯塔科维奇
随想曲 J.波尔
春之歌 艾维鲁阿
小变奏曲 哈尔罗夫
第四学年
1、教学要求
继续学习高难度乐曲，全面掌握各个时期有代表性乐曲，充分发挥学生的特长，达到高级演奏水平。
2、教学内容
（1）音阶
七个升降号以内的 大小调和五声调式音阶练习
（2）练习曲：《长号教程》 （德）班姆布拉
（3）乐曲：
快乐的年轻战士 李伯乐
黄水谣 冼星海
快板 维瓦尔第
凯旋 布里曼特
序曲与号角 考克
第三奏鸣曲 亨德尔
四、有关教学环节的要求
第一、二学年为必修课，以1＋2小组课方式授课。教学周数60，每周1学时，共60学时，占4个学分。
后两年为自主发展选项课，面向选择主修长号术科的学生开设。以1＋1个别课方式授课。教学周数46，每周1学时，共46学时，占3个学分。
本课程教学应贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品；要注意将课堂教学与艺术实践相结合，锻炼学生的舞台实践能力。
本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的85%；第八学期不再进行期中测试，毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。
五、使用教材和主要教学参考书目
使用教材：
《长号基础教程》，白平生著，中国广播电视出版社2001年1月第1版。
参考书目：
《长号演奏实用教程》，张建著，中国青年出版社1992年4月第1版。
《长号教学曲选集》，胡炳余著，人民音乐出版社1996年5月第1版。
《长号练习曲》，陈建华著，上海音乐出版社2004年3月第1版。
执笔教师：梅 群
长号 (音乐表演)教学大纲 2009
一、课程基本信息
中文名称：长号
英文名称：Trombone
课程编码：0412112B—11
课程类别：专业课
总 学 时：106
总 学 分：7
适用专业：音乐表演
开课系部：音乐系
二、课程的性质与任务
《长号》是音乐表演专业器乐必修课中的一门选项课程。
通过四年的学习，使学生能够熟练地掌握长号演奏的基础理论和演奏技术，具有较全面地鉴赏、分析和表现作品的能力，能够较好地演奏中级水平以上的作品，并能胜任一般的器乐伴奏、重奏及合奏。
三、课程教学内容与基本要求
教学内容包括基本练习、音阶、练习曲、乐曲、重奏曲目。练习曲每学期8--15首，乐曲为每学期中小型乐曲1--2首，大型乐曲1首，重奏曲目4--6首。
第一学年
1、教学要求
使学生能够掌握长号演奏基本技术和重点，加强基本功的综合训练。
2、教学内容
（1）音阶
两个升降号以内的大小调音阶和琶音练习。
（2）练习曲
上学期：
《长号练习曲》1—10
《MAX长号练习曲》1—10
下学期：
《长号练习曲》11—20
《MAX长号练习曲》11—20
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《诙谐曲》 柯森科曲
《舞曲》 哈斯曲
《玛祖卡》 巴克拉诺瓦曲
《小步舞曲》 加里亚德曲
《西班牙舞曲两首》 奥斯传斯基曲
《前奏曲》 柯雷利曲
《广板》 亨德尔曲
中国乐曲：
《采伐歌》 郑律成曲
《唱支山歌给党听》 朱践耳曲
《在太行山上》 冼星海曲
《红色娘子军》序曲主题 吴祖强曲
（4）重奏训练：
选自《长号四重奏曲选》。
第二学年
1、教学要求
本学年继续巩固已学过的各种技巧，进一步提高吐音、连音的演奏能力，加大对基本功的训练量度。
2、教学内容
（1）音阶
四个升降号以内的一个半至两个八度的大小调音阶、琶音练习。（教材选用中央音乐学院考级教程）。
（2）练习曲
上学期：
《长号练习曲》21—30
《MAX长号练习曲》21—30
下学期：
《长号练习曲》31—40
《MAX长号练习曲》31—40
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《小曲》 莫扎特曲
《舞曲》 肖斯塔科维奇曲
《随想曲》 J.波尔曲
《春之歌》 艾维鲁阿曲
《小变奏曲》 哈尔罗夫曲
《凯旋》 布里曼特曲
《序曲与号角》 考克曲
《第三奏鸣曲》 亨德尔曲
中国乐曲：
《松花江上》 张寒晖曲
《在银色月光下》 黎海英曲
《阿拉木汗》 维吾尔族民歌曲
《黄水谣》 冼星海曲
（4）重奏训练：
选自《铜管五重奏名曲集》。
第三学年
1、教学要求
充实提高演奏技巧，提高吐音速度（双吐、三吐）。增强嘴唇肌肉的持久耐力和气息控制自如的演奏能力，做到高中低音连接轻松自然，宽广优美。
2、教学内容
（1）音阶
五个升降号以内的1个半至两个八度的大小调音阶琶音。（教材选用中央音乐学院考级教程）。
（2）练习曲
上学期：
《长号练习曲》41—50
《MAX长号练习曲》41—50
下学期：
《长号练习曲》51—60
《MAX长号练习曲》51—60
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《著名的咏叹调》 鲍德尔特曲
《步态波尔卡》 H.哈特雷曲
《回忆波瓦图》 列根德曲
《音乐练习曲》 莱霍尔特曲
《a小调奏鸣曲》 加里亚德曲
中国乐曲：
《黄鹤楼》 桑桐曲
《快乐的年轻战士》 李伯乐曲
《北京颂歌》 田光、傅晶曲
（4）重奏训练：
选自《管乐独奏、重奏、协奏曲集》。
第四学年
1、教学要求
继续学习高难度乐曲，全面掌握各个时代有代表性的乐曲，充分发挥学生的特长，达到高级演奏水平。
2、教学内容
（1）音阶
七个升降号以内的1个半至两个八度的大小调音阶琶音。（教材选用中央音乐学院考级教程）。
（2）练习曲
上学期：专业实习
下学期：
《长号练习曲》61—70
《MAX长号练习曲》61—70
（3）教学与考试曲目
外国乐曲：
《行列》 杜波瓦曲
《练声曲〉》 拉科夫曲
《序曲、圣咏、变奏及赋格曲》 穆勒曲
《第一奏鸣曲》 维瓦尔第曲
《F大调奏鸣曲》 马尔切罗曲
《第三奏鸣曲》 维瓦尔第曲
《音乐会乐曲》 沃内克曲
中国乐曲：
《牧歌》 沙汉昆曲
《嘎达梅林主题幻想曲》 马友道曲
《五寸刀舞》 吴祖强、杜鸣心曲
（4）重奏训练：
选自《铜管乐重奏曲精选》。
四、有关教学环节的要求
本课程学习年限为4年，共7个学期106周，每周1学时，共106学时。
本课程以个别小课教学为主，适当辅以小组课讲授和艺术实践等形式；贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；教材选择应以国外传统教材为主，并有意识地将国内优秀作品应用于教学中；教学曲目应注意思想性、科学性和系统性的相互结合，要注意选择不同风格、不同流派的优秀的经典的有代表性的传统曲目和现代作品。
本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的15%；期末考试所得成绩占学期总成绩的85%；第八学期不再搞期中测试，毕业考试以音乐会形式进行。鼓励学生举办独奏音乐会。
五、使用教材及主要教学参考书目
《长号练习曲》，上海音乐出版社。
《MAX长号练习曲》，MAX﹒SCHLOSSBERG。
《中央音乐学院长号考级教程》，人民音乐出版社。
《中国音乐学院长号考级教程》，中国青年出版社。
《铜管五重奏名曲集》，中国青年出版社。
《管乐独奏、重奏、协奏曲集》，中国青年出版社。
《铜管乐重奏曲精选》，人民音乐出版社。
执笔教师：梅 群
