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课程名称

1 师德规范

2 教育情怀

3 学科素养

4 教学能力

5 班级指导

6 综合育人

7 学会反思

8 沟通合作

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思想道德与法治

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马克思主义基本原理

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中国近现代史纲要

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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形势与政策

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第二外语Ⅰ

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第二外语Ⅱ

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第二外语Ⅲ

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第二外语Ⅳ

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大学体育Ⅰ

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大学体育Ⅱ

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大学体育Ⅲ

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大学体育Ⅳ

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大学计算机信息素养

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多媒体技术及应用

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中国传统文化概论

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大学生军事理论

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大学生安全教育

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课程名称

1 师德规范

2 教育情怀

3学科素养

4教学能力

5 班级指导

6 综合育人

7 学会反思

8沟通合作

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大学生心理健康教育

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大学生创新创业基础

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大学生职业规划与就业指导

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综合英语Ⅰ

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综合英语Ⅱ

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英语阅读Ⅰ

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英语阅读Ⅱ

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英语视听说Ⅰ

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英语视听说Ⅱ

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英语语音

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英语语法

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综合英语Ⅲ

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综合英语Ⅳ

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英语阅读Ⅲ

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英语阅读Ⅳ

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英语视听说Ⅲ

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英语视听说Ⅳ

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高级英语I

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高级英语Ⅱ

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英语基础写作Ⅰ

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英语基础写作Ⅱ

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英语文学导论

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语言学导论

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课程名称

1 师德规范

2 教育情怀

3学科素养

4教学能力

5 班级指导

6 综合育人

7 学会反思

8沟通合作

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跨文化交际

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英汉/汉英笔译

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英汉/汉英口译

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英语研究方法与学术写作

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英汉语言对比

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中外文化比较

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英语国家社会与文化

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英语词汇学

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西方文明史

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中国文化概要

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英国文学史

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英语文学作品选读

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美国文学史

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英语演讲与辩论

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中国典籍英译

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教师职业道德与专业发展

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汉字书法训练

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教育学

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心理学

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现代教育技术应用

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中学英语教学论

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中学英语教学技能训练

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课程名称

1 师德规范

2 教育情怀

3学科素养

4教学能力

5 班级指导

6 综合育人

7 学会反思

8沟通合作

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英语课程与教学论

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英语课程标准解读

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语言研究方法

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英语测试与评价

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英语教学案例分析

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中国英语教育史

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外语教学理论与实践

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中学英语教学设计

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中小学英语教材分析

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入学教育

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大学生军事训练

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大学生公益劳动

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大学生社会实践

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思想政治课课程实践Ⅰ

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思想政治课课程实践Ⅱ

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认知实习

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教育见习

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教育实习

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毕业论文（设计）

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社会实践

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国际交流

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大学生科技创新实践

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第二课堂

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统计

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五、主干学科

英语语言文学；外国语言学及应用语言学

 

综合英语、英语文学导论、跨文化交际、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语研究方法与学术写作。

综合英语（7学分，124学时）：本课程旨在培养学生综合运用英语知识和技能进行语言交际的能力。通过课程学习，学生能中确辨别和使用规范的英语语音和语调，并适应主要的英语变体；识别各种词类及其语法形式，熟悉掌握常见构词法，以及基本句型和句法结构的用法；识别不同文体和语体，熟练使用各类衔接手段，常用修辞手法、不同文体的写作技巧，以及长难句的转换、释义和翻译方法；运用所学知识和技能进行批判性思考，并结合现实生活中的实际问题或热点话题展开讨论，表达观点，培养思辨能力。

英语文学导论（1.5学分，32学时）：本课程旨在帮助学生掌握英语文学基础知识，提高理解、欣赏和评价英语文学作品的能力。通过课程学习，学生应能理解英语文学的基本要素；熟悉英国和美国的文学传统，并对其他英语国家文学以及殖民英语文学的多元发展有一定了解；通过文学作品深入了解英语国家的语言、社会、文化及其历史传承；掌握文学研究的基础理论和基本方法，并能对英语文学作品进行分析和评论。

跨文化交际（1.5学分，32学时）：本课程旨在帮助学生理解文化现象、适应文化差异、提高文化交际能力。通过课程学习，学生能够应能掌握跨文化基本概念、基础理论和基本方法；尊重世界文化的多样性，同时增强批判性文化意识，并能对不同文化现象进行阐释和评价；得体、有效地进行跨文化交际并帮助不同文化背景人士进行跨文化沟通。

英语阅读（3学分，62学时）：本课程旨在培养学生的英语阅读能力和思辨能力。通过课程学习，学生应能熟练掌握英语语言基础知识并具有一定的英语国家社会文化知识；熟练运用常用英语阅读策略；分辨事实和观点；根据上下文推测生词词义和隐含意义；归纳概括段落大意和篇章主旨；对篇章的文体、语体、结构、修辞、写作手法等进行分析；对作者的情感、态度、意图进行分析和评价；对相同或相同主题的不同篇章进行对比分析。

英语视听说（3学分，62学时）：本课程旨在培养学生理解英语音、视频并就相关内容进行口头表达的能力。通过本课程的学习，学生应能正确辨别标准英语及其常见变体的语音和语调；分辨要义与细节，推断隐含意义，概括主旨大意；用缩写形式快速记录要点并拟列提纲；利用笔记对视听内容进行转述、复述、概述和评价；围绕单元主题就视听内容展开讨论，并对讨论结果进行口头总结和汇报。

语言学导论（1.5学分，32学时）：本课程旨在培养学生对人类语言的理性认识，提高学生的语言文化意识和思辨能力。通过课程学习，学生应能初步掌握语言学的基本概念、原则和方法；了解语言学的基本分支和主要理论流派；了解语言学跨学科应用与研究的主要领域、课题和发展趋势；运用语言学知识观察和分析语言现象，促进外语学习。

英语研究方法与学术写作（1.5学分，32学时）：本课程旨在培养学生掌握人文社会科学基本研究方法，从而培养其用英语进行学术论文写作的能力。通过课程学习，学生能了解科学研究的标准和特点，具备学术道德规范意识，具备一定的人文社会科学研究方法及创新能力；了解英语学术论文写作的基本要求和方法，掌握英语学术论文撰写的格式和规范，能够使用合适的研究方法从事科学研究并撰写格式规范的科研论文。

英汉/汉英笔译（1.5学分，32学时）：本课程旨在培养学生运用翻译理论与方法进行英汉/汉英笔译的能力。通过课程学习，学生应能掌握翻译的主要理论、方法和质量标准；了解英汉两种语言的篇章特点和文化差异；能翻译有一定难度的英汉语报纸、杂志书籍中的文章，以及节录的小说、散文、戏剧等文学原著，速度达到每小时300-350个词，能独立承担一般用人单位的英汉/汉英笔译任务。

英汉/汉英口译（1.5学分，32学时）：本课程旨在培养学生的英汉和汉英口头翻译能力。通过课程学习，学生应能熟练掌握口译的基础理论和常用的口译策略与技巧；具有扎实的语言文化知识和流利的语言表达能力；具有良好的记忆能力、逻辑思维能力和临场应变能力；养成关心时事的习惯，能就热门话题或专题进行口头介绍和阐释；胜任接待外宾、导游、一般性会议、商务洽谈等日常口译任务。

英语写作（3学分，62学时）：本课程旨在培养学生使用英语进行书面表达的能力。通过课程学习，学生应熟练掌握英语写作的基础知识和基本技能，进行多种体裁短文的写作；了解学术写作的基本规范和方法，并能独立撰写小型课题研究报告及论文；养成良好的写作习惯，具有一定的思辨写作能力。

高级英语（7学分，128学时）：主要学习内容分为文学作品和散杂文体裁作品，根据不同文体，作品或文章的分析角度在篇章结构、段落组织、句式、措辞及修辞、主题表达等方面有所强调，以帮助学习者建立和巩固文体类别的概念。通过学习内容和语言都有一定难度的西方经典文著，学生应在能力结构、知识结构和思想结构方面有所提高。

 

根据《中国竞彩网课程教学大纲管理办法》，制定本专业人才培养方案中所涉及的全部课程的教学大纲。

 

教育见习、认知实习、教育实习（含研习）、社会实践、第二课堂（专业素质拓展）、毕业论文等。

 

本专业实行学年学分制，修业年限4年，要求修满164学分。

 

学生四年学习期满，完成并通过本培养方案规定的全部教学环节，修满规定学分，达到大学生体质健康标准，方可毕业。

 

十一、学位授予  

本科毕业生符合学位授予条件的，经中国竞彩网学位评定委员会批准，可授予文学学士学位。

 

 

 

本方案从2021年9月开始执行，适用于中国竞彩网外语系英语语言文学专业2021级、2022级本科学生。