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杨海英一行还实地参观了常熟理工学院光伏科技学院和常州工学院碳纤维新材料产业学院等实验室及实训基地。通过此次调研，学校对产业学院建设体制机制、人才培养、专业建设、课程体系、激励政策等方面有了更加清晰的认识，为学校混凝土外加剂产业学院建设、共筑产教融合实践基地提供了可参考的建设路径。学校将立足产业，从学校、产业、学生三个角度加强高水平人才培养和专业建设凝练，通过分阶段的规划和建设，探索产教融合新模式，将产业学院建设落地见效，为区域经济发展培养出更多社会急需的高水平应用型创新人才。