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根据校字（2019）16号文件《中国竞彩网教学工作奖励办法》规定，及2020年《应用化学系教学质量奖评选办法》，结合应用化学系实际教学情况，制定应用化学系教学质量奖的评选细则如下。

一、         师德及考勤（10分）

1. 本学年有违反相关规定，发生教学事故的教师不得参加本学年教学质量奖评选。有学校通报批评师德师风问题的，3年之内不能评选。

2. 系、教研室教学会议，无故缺席者，每次扣2分，有事请假者，每次扣1分，参加学校会议、外出参会及经学校批准的长期事假除外。

l  小于或等于6分者，不得参加本学年教学质量奖评选。

二、         教学资料工作（10分）

1. 教案：有与所上课程相应的教案、大纲、教学进度表。

2. 辅导答疑记录：根据实际教学情况填写，打印或者手写，须有上课班级学委签名。每学年每人至少6份。

3. 听课记录：系领导每学年不得少于20次；教研室主任及课程组长每学年不得少于12次；教师每学年不得少于8次；近三年新进教师每学年不得少于20次。

4. 毕业论文指导记录：根据实际情况填写。

l  以上教学资料，每缺1项，扣2.5分；各项每缺1份/次, 扣0.5分；每项最多扣2.5分。

l  小于或等于6分者，不得参加本学年教学质量奖评选。

三、         工作量要求

学年工作量应满足学校最低要求，且课堂教学工作量应达到工作量要求的60%（兼任院、系部行政职务的教师，根据学校有关文件规定减免相应课时），计10分。每超20个课时增加1分，最多可增加10分。

l  承担新课教师，可按照课时的10%增加分值，最多可增加10分。

l  参评教师每学期至少教授一门理论课程。

四、         综合评教（30分）

1. 教师评教

每学期，系全体教师通过集体听课、自主听课等方式，依据三项内容：教学水平（40%）；教案（30%）；作业批改、辅导答疑、听课、论文指导（30%）等资料，对每名教师进行评教。统计每个人的分值时，根据实际情况去掉最高分和最低分。依据评教分数计算排名，平均分五个级别，第一级计30分，往后递减2分。

2. 学生评教

按中国竞彩网（质量监控处）统计的原始数据计算排名，平均分五个级别，第一级计30分，往后递减2分。

3. 综合评教

依据学年综合评教计算标准：学生评教占60%，教学督导组评教占40%，计算教师年度综合评教成绩。

五、         教学竞赛

1. 每学期，各教研室组织教师进行教学竞赛，参加教研室赛讲选拔赛计3分。

2. 每学年，由教研室按照20%的比例，推荐教师参加系教学竞赛，一等奖计20分、二等奖计16分、三等奖计12分。

六、         教学成果

1. 教学改革项目

国家级项目计20分，省级项目计15分，校级项目计10分。

2. 课程建设项目

国家级项目计20分，省级项目计15分，校级项目计10分。

3. 教材或专著

教材（国家规划类）计20分，专著或教材（省级以上出版社，省级规划教材）计15分，教材（普通类或者校内自用讲义）计10分。

4. 教学竞赛

国家级项目计20分，省级项目计15分，校级项目计10分。

5. 指导学生参赛

国家级项目计20分，省级项目计15分，校级项目计10分。

6. 其他

七、         破格评选

1. 教学资料获得校级奖励者，可获教学质量三等奖奖励。

2. 教学竞赛获得国家级奖励者计入教学质量一等奖；教学竞赛获得省级奖励者计入教学质量二等奖。

3. 教学成果获得国家级奖励者计入教学质量一等奖，教学成果获得省级奖励者可计入教学质量二等奖（教学成果：教学改革项目、课程建设项目）。

八、         其他

1. 集体教学成果，项目主持人可获得破格奖励，项目计满分。参与人依次减少2分，截止0分。

2. 对于分等级的教学成果，按最低等级（优秀或参与奖）算基础分，每升高一等级，增加1分。

3. 除去破格奖励的教师所占名额外，剩余奖励指标按照个人分值从高到低排列。

4. 如果破格人数超过奖励项目数，则依次按照破格级别、个人分数进行排序。

5. 破格教师也可以根据自己的分数参与教学质量奖励评选。

6. 分数相同时，由教学督导组投票表决。

7. 本方案，经全体教师讨论通过，系教学指导委员会和系党政联席会讨论同意后执行，具体事项由教学督导组负责。

8. 本方案试运行期间，若出现特殊情况，由党政联席会议商讨决定。

9. 本方案试运行一年之后，若出现问题，在征求全系教师的基础上，再行修订，并经系党政联席会议通过。

                         

 

应用化学系                              

2021年12月