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一、专业名称、代码

专业名称  视觉传达设计

学科门类  艺术学

二 级 类  设计学

专业代码  130502

英文名称  Visual Communication Design

二、专业培养目标

[目标定位] 本专业以立德树人为根本，立足运城，面向山西，辐射中部地区，培养能够适应经济社会协调发展需求，具有扎实的设计学基础知识、基本理论、造型基本技能和现代设计信息手段，具备基本的研究能力以及较高的专业水平和综合文化艺术修养，能够在视觉文化平面设计、交互设计、数字媒体设计等领域从事相应设计工作的高素质应用型人才。

[目标内涵] 本专业学生毕业后五年左右的职业发展预期目标：

1、能够适应当代视觉传达设计发展的要求，综合运用自然科学知识、人文科学知识及现代科学工具系统性解决复杂视觉传达设计问题；

2、能在视觉传达设计领域从事设计、调研等方面的工作，并能够综合考虑经济、法律、安全等方面的影响因素；

3、具有人文社会科学素养、职业道德、社会责任感，并能够在不同职能团队中发挥特定的作用或担任特定的角色；

4、具有创新意识和终身学习能力；

5、在视觉传达设计及其相关行业，尤其在UI设计、广告设计、展示设计、书籍设计、流动影像设计等行业具有就业竞争力，具备中级技术职称人员的工作能力，能够成为单位的业务骨干，并有能力进入研究生阶段学习。

三、毕业要求

1、知识结构

（1）工具性知识：熟悉视觉传达设计专业的相关理论知识，了解数字媒体、新技术的发展动态，了解国家中国竞彩网相关产业知识产权方面的知识。

（2）人文社科知识：具有一定的人文科学和自然科学的基础知识，形成跨学科知识结构，具有较好的艺术修养、审美情趣。

（3）专业知识：掌握视觉造型、数字影像、UI设计等学科基础知识，并能与视觉设计专业知识相贯通，了解平面设计、UI设计和数字媒体设计的一般规律和历史发展，熟知设计心理学基础知识，熟练掌握平面设计、UI设计及数字媒体设计专业方向的基础知识及核心课程技能，把握学科前沿动态。

（4）其他知识：了解我国有关的方针、政策、法规，具有一定的外语知识和计算机知识。

2、能力结构

（5）获取知识能力：掌握视觉传达设计的基本原理、基础知识和实践技能，初步具备在相关设计行业从事科研开发能力。经过学习，获得毕业证、学位证和相关的职业资格证书，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

（6）应用知识能力：了解市场前沿动态、生产工艺及市场流通环节，具备基本的市场判断、市场调查和用户体验心理分析的能力，具有一定的设计研发、设计实操和设计管理能力，能熟练运用专业软件进行设计辅助工作。

（7）创新能力：具有发现问题、分析与解决问题的科研意识和能力，树立科学的创业观，在平面设计、UI设计和数字媒体设计方向具有研究、开发和设计的能力。 

3、素质结构

（8）思想道德素质：能爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体。能坚持中国特色社会主义，有一定的政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识和道德修养等知识。具有正确的艺术观和创作观，具有较高的审美和人文素养，及文化自信，能深刻理解中华优秀文化传统思想精华和时代价值。

（9）文化素质：具有广泛的文化涉猎，具备较强的审美能力和与时俱进的时代精神，并具备一定的国际视野，有较强的表达能力、沟通能力和团队协作能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（10）专业素质：掌握本专业的一般方法论和实际操作能力，获得科学思维方法的基本训练，具有创新精神并掌握一定的创新方法。热爱设计事业，恪守设计师职业道德。

（11）身心素质：具有健康的体魄、坚定的意志、良好的心理素质和积极乐观的人生态度，掌握科学锻炼身体的基本技能技巧，有良好的身体和卫生习惯，体质健康情况达到国家体质健康测试合格水平。

四、课程及教学活动与毕业要求关联矩阵

1、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

表1    视觉传达设计专业毕业要求对培养目标的支撑矩阵

说明：表中毕业要求与培养目标的支撑分别用“H（高）、M（中）、L（低）”表示。