理科实验中心实验室管理运行质量监控体系
信息来源: 作者: 发布时间:2017-11-07 10:36:39
理科实验中心是应用化学系、生命科学系和全校其它相关专业本科生开展基础实验、综合实验、大学生创新实验的主要场所，为了加强实验室管理运行质量监控，以确保实验教学质量为核心，以培养高素质应用型人才为目标，把实验室管理运行过程的各个环节与职能合理组织起来，形成一个任务、职责、权限明确，能相互协调、相互促进的有机整体，形成实验室管理运行质量，特制订本实施办法：
一、实验室管理运行质量监控目标
通过对实验教学质量评价及实验过程的监控 ,使中心各项工作能及时、全面、准确地掌握实验教学信息，掌握实验室建设的基本情况。通过对这些评价信息的分析与研究能及时纠正工作偏差，调整工作方式，优化实验室管理，实现实验室管理的科学化。更好地为教学提高保障和优质服务。
二、实验室管理运行质量监控体系的构成
1、目标定位：生化实验中心以服务本科实验教学为中心，坚持科学管理、资源共享、开放运行、不断创新、协调发展的管理理念，全力为实验教学、科研创新、产学研项目开放提供条件保障与优质服务。
2、实验室管理运行质量监控内容体系：
（1）实验室建设监控。主要监控点为实验室建设与培养目标的关系，论证材料详实充分。
（2）实验室管理运行监控。主要监控点为材料供应，实验室配置、实验室仪器配置，各实验室服务实验教学状况：（材料准备试剂配制、仪器安装调试等 ，实验指导、问题处理、安全保障）。
3、质量保障监控、监控点：
（1）实验教学资源监控.。主要监控点为实验室数量、配置，教学仪器设施配置，它们的利用率等。
（2）实验室管理队伍监控。主要监控点为管理机构健全、结构合理状况、管理水平、工作效率等。
（ 3）制度建设监测。主要监控点为制度健全与科学合理性，特别是实验室管理文件的齐备及主要工作环节的质量标准。
⑷实验室管理改革与创新。主要监控点为改革创新意识、成果和实效。
三、实验室管理运行质量监控体系的组织机构及运行系统
监控组织机构及运行系统必须坚持学院的办学定位、贯彻学院的办学指导思想，符合学院不同阶段的工作重点要求。在分管院长的领导下，由中心按业务范围分工负责、具体实施。
1、建立管理运行监控机构。在分管院长的领导下，由中心主任，生物、化学实验室主任组成。
2、配合学院（教学督导委员会）根据“教学评估指标”对中心各项工作的检查。
3、征求相关教学系对实验室管理运行服务方面的意见。
4、根据学院的“教学评估指标和学院下达的目标责任书”对中心的各项工作进行自评，形成自评报告。
5、中心平时检查和学期末考核的主要内容：（1）上班考勤，（2）三大强酸、易制毒危险化学品的管理及登记，（3）实验准备，（4）实验指导，（5）安全措施，（6）实验室日志，（7）项目卡填写，（8）仪器使用记录，（9）仪器维护，（10）值班表现，（11）废液回收。
6、根据上述学院和教学系的评估意见反馈，结合中心自评和平时检查发现的问题，形成中心整改报告。
7、落实整改。