体育，是以智力为灵魂的事业。6月7日上午，我校特邀《体育与科学》杂志主编程志理编审，在“道德讲堂”作了一场题为“体育与成长——体认与人的心智发展”的专业性讲座，体育系500余名师生聆听了讲座。
程志理教授，国家社科基金资助期刊《体育与科学》杂志主编，江苏省体育科学研究所博士后工作站导师，山西大学、苏州大学等校兼职教授和研究生导师。江苏省“三三三高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，“江苏体育科技进步奖”一等奖获得者。
程志理教授多年从事身体认知范式的建立工作，取得了丰硕的研究成果。讲座中，他以哲学和社会学的视角，从体育学的研究对象入手，全新诠释了体育这一学科，为体育“正名”。他讲到，体育作为身体认知方式，对社会生活和人的成长具有重要作用。过去人们习惯于从生物学认识体育，其实体育是人类学的一部分，是人成长的方式。他通过30年前美国女排优秀运动员海曼在扣球时闭眼的事实，强调了身体认知在体育运动中的重要性。他认为，普通人和运动员在“时空”经验上存在较大差异。在常人以“时分秒”计时时，运动员却以身体为中心，做出时空判断，诸如“跑得快慢”、比赛“开始”计时。他指出，体育不光进行着身体运动，更进行着智力运动。在认识、实践、谋略与反谋略等过程中都大量贯穿着智慧的运动。人的生存，也就是人之存在，属于本真；本真的展现，也就是人的行为，处于社会生活中，我们的行为应该向善；只要是做出了精彩，往往体现为“美”。对于实践者是成就感，对于观者看到了以荣誉体现的美。这样就构成了“真善美融合”，即“美启真”与“美导胜”。
讲座结束后，程志理教授与现场师生进行了互动交流。
