2023年6月，中国竞彩网2023届毕业生顺利拿到了自己的第二课堂成绩单。这是我校首批发放的第二课堂成绩单，并首次将第二课堂成绩单装入毕业生档案。这份对学生在校期间思想成长、志愿公益、社会实践、创新创业等情况予以认定的成绩单，将成为学生综合素质评价、社会用人单位选人用人的一项重要依据。
实施共青团“第二课堂成绩单”制度是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”重要要求的必然举措。近年来，我校深入推进第二课堂建设，着力培养大学生社会责任感、创新精神和实践能力。校团委认真落实校党委行政要求，坚持问题导向，深入调研掌握实际情况、发现问题不足、完善工作思路、强化工作举措，推进“第二课堂成绩单”制度落实落细。
聚焦德智体美劳全面发展，科学设计第二课堂课程项目体系。借鉴我校第一课堂教学模式，校团委与各部门各院系密切协作，围绕专业培养目标、围绕达成专业毕业要求、围绕提升学生思想道德品格、专业能力和综合素质，上下联动认真论证，科学设计形成本学年第二课堂课程项目，切实突出课程项目的思想性、实践性、专业性和时代性，努力构建科学、务实、有效的第二课堂协同育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。
统筹资源协同推进，不断提高第二课堂活动质量。如何提高学生参加活动的积极性、主动性，并在参与过程中有收获、有成长，关键在活动的质量高不高。全校各级团组织在各部门各院系支持下，严格落实第二课堂活动开展要项目化、课程化的规范要求，明确“到梦空间”部落举办活动流程，跟踪指导覆盖活动策划、申报、宣传、发布、举办、总结的全过程。同时第二课堂成绩成为在校生综合素质测评、评奖评优、推优入党等工作重要参考要素。“第二课堂成绩单”制度充分激发了我校学生创新创业热情，提升了创新实践能力，在“挑战杯”、“三下乡”暑期社会实践、“非遗正青春”、大学生艺术展演等竞赛、活动中多次取得优秀成果。
依托“到梦空间”平台，加强第二课堂实施过程的动态管理。依托团中央“第二课堂成绩单”网络管理系统（到梦空间），进行第二课堂活动发布、审核工作，以及学生参与第二课堂的实时记录、评价和学分认定等，全面推进我校第二课堂教育培养过程积分化管理，实现第二课堂可记录、可评价、可测量、可呈现。让“第二课堂成绩单”真实有效地记录呈现学生在校期间的学习专长、兴趣特长以及综合素质进步发展的情况，帮助学生合理调整学习计划，实现综合素质的全面发展。同时实行第二课堂积分预警制，各院系“第二课堂成绩单”工作领导小组对到第四学期获得第二课堂积分少于180分的学生提出预警，并对学生进行指导和教育，帮助学生顺利完成学业。
“第二课堂成绩单”制度是纵深推进高校共青团改革的重要举措。校团委将在校党委行政领导下，与各部门各院系通力协作，推进第二课堂和第一课堂深度融合，优化第二课堂教育教学运行机制，切实发挥第二课堂服务我校立德树人根本任务和人才培养中心工作的积极作用。
