教育与心理科学系邀请陕西师范大学陈晓端教授举办“大学有效教师与有效教学：特征与行动”讲座

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【发布时间:2023-12-21 19:38:28】【阅读次数：】

高等学校的职能主要由教学、科研和服务社会三项构成，如何开展高等学校的教学工作，怎样才算有效教师与有效教学也逐渐受到大家的关注与重视。为此，我系邀请了陕西师范大学教育学部课程与教学系陈晓端教授，于2023年12月20日在文正楼8266教室分享了主题为“大学有效教师与有效教学：特征与行动”的讲座，我系主任郭红霞主持本次讲座。

讲座伊始，郭红霞主任为我系全体教师介绍了陈晓端老师以及本次讲座的主题。陈老师借助泰勒的目标评价模式，为大家系统讲解了有效教师的定义与大学有效教师应当具备的九项素质特征，紧接着，陈老师又引入了大学有效教学行为（实践样态）的基本理念与十项大学有效教学行动。随后，陈老师与参与讲座的老师们围绕“有效教师与有效教学”展开讨论和交流，我系刘芳丽老师和李子骐老师分别提出“有效教学是一种理念还是一种范式？”“有效和高效是一回事么？”等问题。陈老师指出，有效教学是目前较为流行与普遍认可的观念，追求有效，迈向卓越，应该是新时代所有大学教师的教学行动与专业愿景。

讲座最后，郭红霞主任指出，陈老师此次讲座展现了新时代下“大先生”的知识素养与专业能力，对大家提出了争做研究型教师的愿景，应做到三个相统一：人才培养与科学研究相统一；理论构建与学术故事相统一；本土式与开放式相统一。

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