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     11月9日下午，我系于文正楼8266实训室再次开展常规性“讲、说、听、评、议、研”六位一体活动，全体专任教师参加此次活动。本次活动，由马建霞老师主持，高芳老师主讲，对“游戏活动教学”进行讲课、说课的公开展示。
    高老师介绍了游戏活动3个方面的内容：分别了解游戏活动教学是什么？为什么？怎么做。指出学生平常玩的游戏与应用在教学中的游戏不同在于：创教学游戏就是将“游戏”与“教学”两者巧妙地结合在一起，指教学中所采用的带有“玩”的色彩而又与学习内容配合的活动方式。寓教于乐，而不是单纯的娱乐游戏。结合学生已学知识分析游戏活动融入教学的必要性：游戏融入教学顺应儿童天性，遵循小学生心理规律，践行课程标准的需要，也是教材内容的需要。结合教学案例，以问题为导向重点讲解了游戏活动教学的价值与实施策略：梳理知识点，挖掘游戏元素；注重实效性，服务于教学目标；注重科学性，合理安排游戏环节；注重课堂管理，教师起引导作用。引发了教师们多维度的思考，侯甜、常雪琴、许欢、薛超、马建霞、杜艳芳等多位教师就教学导入、以学生为中心理念的贯彻落实、教学案例的使用、如何指导师范生进行教学设计、案例教学的实施等多方面碰撞出思维的火花。
    活动最后郭红霞主任强调，小学教育专业培养应用型人才，培养学生能说会做的能力，更多侧重学生理论运用与实践能力，要以学生的需求为中心，注重案例教学法，注重各个课程与教学论课程之间的交流探讨。