教育与心理科学系举办19级学生教育实习动员会

实践教学

【发布时间:2022-06-14 11:44:46】【阅读次数：】

    教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，教育与心理科学系于2022年6月13日在王通4118及4218分别举办2019级小学教育专业教育实习动员会和2019级学前教育专业实习动员会。系主任郭红霞、副主任杜艳芳、学前教育教研室负责人薛小雷、小学教育教研室主任李子骐、戚姝婷老师、孙改仙老师、常雪琴老师及薛超老师，以及2019级学前教育专业和2019级小学教育专业全体同学参与了本次动员会。
    小学教育专业动员会由李子骐老师主持。他讲述本次实习准备周安排、暑假实习工作安排及实习时间及阶段安排，明确了实习的具体事宜。随后戚老师强调要明确见习的目的以及遵守见习活动的纪律与要求，保证工作效率；要注意自身安全问题；要有端正的态度，给见习学校留下良好的印象。杜艳芳老师最后提出要求：一是要我系学生学会自我管理，安排好规划，二是要学会沟通与合作，三是每日自省目标的达成情况，并祝愿同学们可以学有所得，达到理想的目标。
    学前专业实习动员会由薛小雷老师主持。他首先对实习和毕业论文工作进行了具体安排，从实习目的、实习时间、实习形式、实习内容、实习作业、实习成绩结构等方面做了非常详实具体的安排和要求。随后郭红霞主任从实习和毕业论文在人才培养方案中的学分和时间占比、实习和毕业论文的专业功能、实习的专业宣传功能、实习和毕业论文与学生毕业资格的关系等方面强调了教育实习与毕业论文工作的重要性。强调了实习是专业的实战性演练、是陈述性知识向程序性知识的转化过程、是每一位同学由学生身份向职业人身份转化的路径；同时要求每一位同学都要做好我们专业的形象大使和有声名片。另外，她还强调了实习过程中的纪律和安全问题，强调每一位同学在实习期间要遵守实习校各项规章制度、严守实习纪律，树立安全意识，确保生命和财产安全。
    通过本次会议，学生不仅明晰了教育实习、毕业论文的意义，也明确了实习和毕业论文的具体要求，为取得良好的教育实习及毕业论文工作效果打下良好的基础。

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