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    2021年11月18日下午，教育与心理科学系教学副主任杜艳芳，实习带队教师和专任教师代表谢惠存、李俊义、马建霞、侯甜、李子骐、吴丹、常雪琴，分为两组，深入学苑路实验小学、魏风小学、逸夫小学、盐湖区实验小学五洲观澜校区、运城市盐湖区涑水联合双语学校小学部、盐湖区红军小学六个实习基地看望实习学生，与实习基地校校长、负责人及实习生进行了座谈，了解实习状况，开展工作交流，进行了调研。同时借探望实习生之际，与运城市盐湖区涑水联合双语学校小学部、盐湖区红军小学签订实习协议，并举行了庄重的实习基地挂牌仪式。
    下午两点半至六点半，实习巡视组教师在6所实习基地校与学校负责人，以及各位实习生指导教师和实习生进行了座谈。
    座谈会上，首先，各校领导人介绍了教育实习的具体开展情况，实习指导教师一一对所带实习生的实习表现进行评价，对我校的实习学生给予了高度认可。
    其次，会上，每位实习学生也做了实习汇报发言，感谢学校和指导老师在生活上和业务上给与了细心的关怀和无私的帮助，都表示要虚心向各位老师学习专业技能、教学技能和学生管理能力。各实习校领导教师均充分肯定了我系实习生的工作态度、学习能力，同时也指出了实习生在课堂管理以及家校沟通方面存在的问题。
    之后，代表老师向实习生以及实习校负责人进行访谈，深入了解实习生的实习效果。在访谈中，五洲观澜校区马老师强调实践知识的重要性，并建议我系教师在课堂上多给学生提供案例，增强学生实践能力。涑水联合双语学校荆主任与梁校长从学校严格、追求卓越的风气入手，给实习生提出一些学习建议，如增强教学基本功、提升课堂教学研究能力、掌握班级管理技巧等。红军小学肖校长从学校的组织架构入手，强调了学习的重要性，希望学生加强教育理念、增强家校沟通，班级管理能力、强化专业素养。
    会议最后阶段，还聆听了各校领导、负责人、一线教师及实习生对我系小学专业的人才培养和建设提出了一些宝贵的建议，比如要加强对学生班级管理能力、驾驭课堂能力和粉笔字书写能力、信息化与教育融合能力的培养。并与魏风学校达成共识，将进一步加强合作、深入合作，实现共赢。
    最后，杜主任强调，实习生要注重实习期间的资料收集，做一名研究型教师，加强反思能力。