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先进典型
院级教工优秀党员--薛小雷
【发布时间:2021-09-14 21:21:35】 【阅读次数:
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薛小雷,男,中共党员,研究生学历,中国竞彩网教育与心理科学系教师,2018年6月-2019年7月担任教育与心理科学系教工二支部支部书记一职,现为二支部组织委员。在中国竞彩网工作的几年里,薛小雷同志恪尽职守、辛勤工作,努力提高个人综合素质,能够圆满完成各项工作。现对其主要事迹简要介绍如下:
一、注重学习,紧跟时代,不断提高政治理论修养
薛小雷同志政治立场坚定,思想进步,能够积极拥护中国党的领导。自觉与党的路线、方针、政策保持一致,时刻牢记共产党员是自己的第一身份,坚定跟党走。作为一名党员,认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,学习和践行社会主义核心价值观,热爱社会主义祖国,带头执行党和国家的各项方针政策和学校的各项规章制度,积极参加和组织“不忘初心、牢记使命”的学习与实践活动。这一年来,能够认真学习党的十九届五中全会精神,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话,以及习近平总书记视察山西重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”,认真学习党章和《中共中央中国竞彩网加强党的政治建设的意见》《中国竞彩网巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。努力在各种活动中不断完善自身的理论知识和政治素养,不断加强自身党性修养,争做“四讲四有”的合格优秀共产党员。此外,认真贯彻党的教育方针,严守职业道德,做到教书育人,平时注意提高自己的个人修养,用一言一行去感染学生,做到为人师表。
二、爱岗敬业,心怀学生,不断提高师德修养
薛小雷同志爱岗敬业,心怀学生,以生为本,以高尚的师德获得学生的尊敬和信任。除专职授课外,薛小雷同志还兼任教育与心理科学系1601、1602班辅导员。任职辅导员期间积极组织学生学习学生手册,加强学生日常行为规范教育,加强安全教育,大学四年中,其所带班级没有出现重大问题;班集体整体勤奋学习,积极向上,考风良好,1601班曾获学校“优良学风班”称号,所带两个班共计124人,毕业前取得教师资格证119人,获取率95.96%,此外,其所带学生考研率也比较高,考取学校包括东北师范大学、山西大学、山西师范大学、天津师范大学、沈阳师范大学等;在学生评优评模过程中严格把关,依照国家及学院相关文件精神进行评定;针对学生中普遍出现的若干问题也会进行专项思想教育,对个别问题进行单独教育,做到具体问题具体分析与解决;能够主动与班级同学进行谈心谈话并做好记录。在疫情期间,通过电话、微信、QQ等方式了解学生实习、考研、就业等各种情况。学生毕业后有各种事情还会联系薛小雷同志进行咨询与协商解决。
三、教书育人,踏踏实实,努力提高教学质量
自加入教育与心理科学系大家庭后,薛小雷同志始终严格要求自己,积极学习新的教学方法,改进教学理念,通过MOOK、精品课程、网络直播、线上培训等方式了解教育专业领域有关专家学者的真知灼见以及学科前沿知识。也会通过阅读相关书籍获得系统专业知识,不断丰富教学手段和方法,并注重学生的综合素质培养及实践能力的训练,几年来先后承担过《公共教育学》、《公共心理学》、《普通心理学》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童科学教育》、《教育统计与测量学》、《幼儿文学创作与欣赏》等课程的教学任务,并参与教育见习、实习带队与指导工作及毕业论文的指导工作。薛小雷同志边工作边学习,虚心向系里其他年长教师学习,通过勤探讨、勤询问,吸取丰富知识来弥补自身不足,不断提高工作技能,坚持将教书育人的的原则贯彻到教学中去,坚持备好课,上好课,努力提高教学质量。
此外,在系领导及教研室主任的指导下,参与修订《学前教育专业人才培养方案(2019)》,制定《学前教育专业实践能力体系培养与测试办法》,编制《学前教育“高本贯通”人才培养方案(本科段)》,参与“幼师国培”项目申报书撰写、修改、完善,赴运城市盐湖区第三实验幼儿园开展一线教研活动等。
四、乐于助人,以大局为重,发扬新时代共产党人的奉献精神
薛小雷同志在日常的工作生活中,关心同事,团结同事,有很好的团结协作精神;他乐于助人,为人谦虚,平易近人,与同事相处融洽,有很强的亲和力。在系里因学生多、老师少,课程有时候排不下去的情况下,能够以大局为重,发扬艰苦奋斗与奉献精神,主动承担自己不熟悉的教学任务。也会在老师有困难的时候努力尽自己最大的力量帮助他人。
总之,薛小雷同志始终坚守“为党的教育事业奋斗终身”的教育理念,端正工作态度、严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责的开展工作。相信在今后的学习、工作和生活中,他会一步加强学习与磨炼,不断提高其思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,继续为学校、为教心贡献自己,“我们也许不优秀,但必须向优秀靠拢”。
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