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教学实践
机电工程系深度开展暑期教师课堂教学能力提升活动
信息来源: 阅读次数： 发布时间:2023-07-03 14:32:10
根据学校教务部《中国竞彩网暑期全体教师课堂教学能力提升的通知》要求，机电工程系制定了《2023年暑期教师课堂教学评价工作方案》，于2023年7月3日上午开始在各专业教研室举行了公开教学和诊断教学活动。
本次活动的目的是提升本系全体教师课堂教学能力，促进新进教师达到过教学关水准，进一步探索适合本专业的课堂教学模式，为2024年专业评估提供有力保证。教师课堂教学能力提升活动共分为4个阶段，2023年6月25日-7月2日为准备/备课阶段，7月3日为公开教学阶段，7月4日-5日为诊断教学阶段，7月6日-7月7日为总结反馈阶段。
在公开教学/诊断教学环节，由全系高级职称教师组成评价老师组，从价值塑造、教学态度、教育内容、教学方法、教学效果5个方面，对每位授课教师进行现场点评，明确授课环节中的成功点和缺陷，提出具体改进意见和建议。在授课完成后，每位授课老师根据评价意见，对自己的授课过程进行反思，从讲授内容、重难点把握、学生互动、授课方式方法等方面做出进一步改进和提高。
通过本次教师课堂教学能力提升活动，进一步规范了全体教师的课堂授课过程，促进了教师及时发现授课中的不足，明确了改进方向，同一门课程授课教师在讨论中也对共同关心的授课问题深入开展了交流；同时，对照工程认证标准的OBE教学理论及课程建设中“两性一度”的金课标注，也发现了本系教师在课堂授课环节与标准存在的差距，为下一阶段有针对地改进课堂教学存在问题，早日通过工程认证打下坚实基础。
